|
|
Дурное воспитание | Bad Education | La mala educacion |
|
|
| жанр |
Драма, Арт-хаус и авторское кино, Детектив, Триллер |
 |
| страна |
Испания |
|
| год выпуска |
2004
|
|
| режиссер |
Педро Альмодовар /Pedro Almodovar/
|
|
| актеры |
Хавьер Камара /Javier Camara/
Леонор Уотлинг /Leonor Watling/
Гаэль Гарсиа Берналь /Gael Garcia Bernal/
Даниэль Гименес Качо /Daniel Gimenez Cacho/
Феле Мартинес /Fele Martinez/
Луис Хомар /Lluis Homar/
Франсиско Маэстре /Francisco Maestre/
|
|
| видео |
|
|
| звук |
Русский
Профессиональный (дублированный)
|
|
| длительность |
105 мин
|
|
| рейтинг |
8.50
|
|
|
|
|
В руки режиссера Энрике Серрано попадает необычный сценарий. Читая его, он обнаруживает, что перед ним — история его личной жизни, история его взаимоотношений со своим давним другом и одноклассником Игнасио, с которым Энрике расстался двадцать лет назад.
Режиссер берется снять фильм по этому сценарию. На главную роль в картине претендует человек, который выдает себя за того самого Игнасио. Но после расследования, режиссер узнает, что под маской новоявленного актера Игнасио скрывался его брат, а сам Игнасио умер при загадочных обстоятельствах, которые Энрике еще предстоит выяснить…
|
|
|
|
Совершенно замечательная мелодрама в голубых тонах. Какие чистые краски, какие чистые чувства, как все мило и красиво… Ну прелесть просто! Ну как же можно было так это показать… Все настолько естественно и при этом приятно, что даже удивительно… Я не знаю, какие эмоции вызовет этот фильм у сильной половины мира сего, а для меня это был почти подарок на не так давно прошедшее 8 марта :) Смотрела как красивую картинку о чем-то бесконечно чуждом :) Вспомнила о синдроме Гумберта-Гумберта и еще бог знает о ком… мммм… какие глазки… о чем это я? :) На самом деле фильм о чувствах конечно же. Замечательно снят. Прелесть! :)
И вообще, почему оценок уже пять, а комментарий только мой??? :)
|
|
Не чего себе прелесть )):
Насколько мне удалось понять )): затронута дырявая с незапамятных времён проблема пола!.. да даже это тут, уже и не проблема .. а часть из жизни самой проблемы )):.. да и не проблеммы вовсе ..а "нормальной" жизни в коварстве и творчестве существ с "хорошим" воспитанием и "дурным". Да и смешались эти воспитания в одну большую кучу сильных и робких "мужчин" .. или переделанных мужчин)): .. да и вообще дело не в воспитании )): ..во как я следы путаю )): .. а в мощном подъёме желания, сделать себя ещё более чувствительным, для ещё больших страданий!
Ну это так, закваска. Происходящее же действмтельно происходит в отдельно-взятом мире из отдельно взятой реальности. Где наши повседневные проблемки имею место для себя, лишь для того чтоб не оторвать сюжет от реальности! Я понял! Это красивая фантастика для изощрённых умов с нескромными пристрастиями )):
|
|
|
Мораль, воспитание, страсти страдание – тьфу, скучно. Там мааальчики… симпатииииичные! Не почувствовал в себе голубые струны на них глядя? Ну вас с вашими проблемами, зануда :) Там же Романтика, какая только у 10-летних мальчишек и может быть, а вы о половой какой-то ерунде вспоминаете :)
|
|
Мне вот это огромное красное пятно на постере, прям давит на зрачёк.. чё то такое тревожное! И наверное по этому, чисто по женски .. у тебя другие ассоциации. Да и как же ты найдёшь в себе мужские голубые влечения? .. я так понял, что ты все таки женщина!)):
Вообще то я тоже думал, вспоминая себя подростком, что о каких то особых половых чувствах - изощрённой динамики, не удаётся посмаковать)): да это и не прилично вовсе! Но кто знает что отложилось в душе у юноши, если он всё таки стал геем? А вот тут целая детективная история, как от сопливого гейского опыта развёртываются драматические события, несущие в себе умудрённый опыт глубоких однополых отошений.
Ну если там мальчики и симпотичные!.. то они всё равно не досигаемы для девочек!)):
|
|
|
Да они не стали, по-моему, а с самого начала и были… Ну да не суть. Не увидела я там никаких проблем на почве однополых отношений. Будь фильм о лесбиянках, может и увидела бы, а так не получилось :) Давай делиться: тебе сюжетные переживания, а мне бессюжетные. С 10 лет пронести такие нежные чувства друг к другу – какая романтика… А вообще-то надо будет как-нибудь Табу пересмотреть, я наверное теперь его лучше восприму :)
|
|
Слушай, раз пошла такая пьянка!
вот наш отечественный фильм "Я тебя люблю"... где и женщина плавно вписывается в очень нетрадиционные отношениЯ .. двух.. да ладно , чё там - трёх человек)):
Кстати будет очень интересно твоё мнение .. отпишись!!
.. а по поводу делёжки бессюжетных переживаний.. ну я не знаю таких фильмов, везде есть что то, что стоит обдумать ..или поплеваться )):
Хотя Педро Альмодовар он такой интеллектуальный проказник.. это что то!
И на снимках, портретах внешнасть у него не отталкивающая.. интригующая)):
Напиши, на какие ленты обратить внимание? где тебя затрагивают нестандартные отношения и события между людьми, обязательно посмотрю ..и заценю!..из уважения к тебе!
|
|
«Я тебя любдю», как время будет, посмотрю наверное. но не обещаю. Но если посмотрю, отпишусь обязательно.
Конечно везде есть, что обдумать, согласна, и в жизнь в этом плане гораздо более благодатная почва.
Как-то так сложилось, что мне всегда было интереснее нечто отвлеченное от конкретики ситуации, нечто рядом, вокруг нее, некая атмосфера, настроение, краски, чувства, эмоции и их спонтанные проявления. Вот именно за то, что вокруг, я и ценю этот фильм, а кто, что с кем и куда и почему… не все ли равно? Сюжет забудется, останется послевкусие, настроение, смутные впечатления, которые когда-то вдруг возьмут и вторгнутся в засыпающее сознание. И из этого кино пришла некая романтичная прелесть, что-то неуловимо чистое, что может открыться и выжить только в душе 10-летнего ребенка. И не благодаря и не воспитателю гею-педофилу и даже не вопреки, а просто потому что есть оно в этой душе. Вырасти и писать письма в моменты просветления от наркотического бреда той самой первой любви, с которой и был то считанные минуты 15 лет назад… А это еще и взаимно… Ну не все ли равно у кого это и с кем? Главное, что есть… и замечательно снято и показано :)
|
|
|
Шикарный фильм, нет слов.
|
|
|
